Дистанційне навчання   27 квітня

Зарубіжна література  в  10 класі

Тема уроку. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв'язків у драмі-феєрії  "Синій птах". Особливості розвитку сюжету. Роль фантастики, Символіка образів. Трактування фіналу.

1. Запишіть до зошитів дату, дистанційна робота, тему уроку. 

2. Перегляньте  Експрес-урок за драмою-феєрією Синій птах Моріса Метерлінка .

3. Прослухавши переказ основних епізодів твору, визначте сюжетні елементи. 

4. Поставивши на паузу, запишіть схему "У пошуках щастя", а також тему та ідею п'єси, образи-символи.

5. Перегляньте відеоурок    "Синій птах." М. Метерлінк . Випишіть образи-символи , розкриваючи їхній зміст.

6. Перегляньте презентацію  Моріс Метерлінк та його "Синій птах". Поміркуйте, як треба розуміти фінал драми-феєрії.

Домашнє завдання:

1) опрацювати за підручником с.186- 191, дати відповіді на 1 - 6 запитання на с. 190.                    2) *Висловте свою думку: "Що краще - іти за Блакитним Птахом чи жити звичайним, буденним життям?"

3) Виконати тест до 19.00 год. 28 квітня   Код доступу 8705857

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання

join.naurok.ua