Дистанційне навчання   7 травня

Зарубіжна література  в 8-А та 8-Б класах

Тема уроку. Річард Бах (нар. 1936 р.). "Чайка Джонатан Лівінгстон". Сюжет твору як філософська метафора людського буття.

1. Запишіть у свої зошити дату, дистанційна робота, тему уроку.

2. Перегляньте  Презентація життя і творчості Р. Баха . Поставивши на паузу, запишіть дві схеми : "Види діяльності письменника" і "Особливості художнього методу Р. Баха".

3. Перегляньте дистанційний урок  Річард Бах "Чайка Джонатан Лівінгстон". Сюжет твору... .Запишіть, починаючи зі слів " За жанром - це...", "Життя зграї чайок - метафора...", а також словникову роботу (притча, чайка, Девід Лівінгстон). 

4. Перегляньте  відеопрезентацію  Сюжет твору "Чайка Джонатан Лівінгстон" як філософська метафора людського буття . Запишіть та опрацюйте схему "Повість-притча"(про що саме цей твір).

Домашнє завдання:

1) прочитати повість-притчу "Чайка Джонатан Лівінгстон" (1, 2 і 3 частини) за підручником на с.273-280;

2) переглянути кінофільм "Чайка Джонатан Лівінгстон" ( режисер Х. Бартлетт, 1973 р.) , порівняйте з текстом твору. 

3) *скласти запитання для інтерв'ю, яке ви хотіли б узяти у Річарда Баха. Обгрунтуйте доцільність запитань.